MPSI · Chapitre 16 · Second semestre
Devoir surveillé — Dénombrement
Sujet type, 180 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sommaire
Sujet type DS — 180 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Exercice 1 (3 points) — Les entiers à quatre chiffres
Consignes valables pour tout le sujet. Les cinq exercices sont indépendants et peuvent être traités dans l'ordre de votre choix ; à l'intérieur d'un exercice, en revanche, les questions s'enchaînent, et l'exercice 5 est un problème dont les trois parties se suivent. La calculatrice n'est pas autorisée : tous les calculs demandés se mènent à la main. Chaque dénombrement doit être justifié en décrivant l'ensemble compté et le modèle utilisé (produit cartésien, bijection, réunion disjointe, complémentaire, lemme du berger) ; un résultat numérique sans justification ne vaut aucun point. On donnera systématiquement une conclusion rédigée.
On note l'ensemble des chiffres. Tout entier de possède une écriture à quatre chiffres , obtenue en complétant si nécessaire par des zéros à gauche : par exemple s'écrit . Toutes les questions portent sur cette écriture à quatre chiffres.
1. (0,5 pt) Démontrer que l'application
est une bijection. Combien d'entiers de ont leurs quatre chiffres deux à deux distincts ?
2. (0,75 pt) Combien d'entiers de ont leurs quatre chiffres rangés dans l'ordre strictement croissant, c'est-à-dire vérifient ? En déduire, sans aucun nouveau calcul, le nombre de ceux dont les quatre chiffres sont rangés dans l'ordre strictement décroissant.
3. (0,75 pt) Combien d'entiers de s'écrivent avec exactement deux chiffres distincts, c'est-à-dire dont l'écriture à quatre chiffres emploie deux chiffres différents, chacun au moins une fois ?
4. (1 pt) Combien d'entiers de ont une somme de chiffres paire ? On donnera deux démonstrations indépendantes : la première construira une involution de , la seconde procédera par un dénombrement direct.
Exercice 2 (4 points) — Le principe des tiroirs renforcé
1. (1 pt) Soient et deux ensembles finis non vides, une application et un entier naturel non nul. Démontrer le principe des tiroirs renforcé : si , alors il existe tel que
Que devient cet énoncé pour ?
2. (1,25 pt) Soient un entier naturel non nul et des entiers relatifs quelconques. Démontrer qu'il existe deux entiers et tels que et tels que divise
On introduira les sommes et , puis leurs restes dans la division euclidienne par .
3. (0,75 pt) Démontrer que le résultat de la question 2. est optimal : pour tout entier , exhiber entiers tels qu'aucune des sommes , avec , ne soit divisible par .
4. (1 pt) Soient un entier naturel non nul et des entiers relatifs. En appliquant la question 1. avec , démontrer qu'il existe quatre indices
tels que les deux sommes et soient toutes deux divisibles par . Autrement dit, la suite contient deux blocs de termes consécutifs, disjoints, dont les deux sommes sont divisibles par .
Exercice 3 (3 points) — Les sommes partielles alternées du triangle de Pascal
Soit un entier naturel non nul. Pour , on pose
On adopte la convention usuelle dès que .
1. (0,5 pt) Écrire les lignes et du triangle de Pascal. Calculer pour allant de à , comparer la liste des valeurs absolues obtenues à la ligne , et conjecturer une expression de .
2. (1,5 pt) Démontrer la conjecture. On pourra poser pour et montrer que le terme général de la somme s'écrit comme la différence de deux termes consécutifs de la suite .
3. (0,5 pt) Soit et . On note l'ensemble des parties de de cardinal pair inférieur ou égal à , et celui des parties de de cardinal impair inférieur ou égal à . Exprimer , dire lequel de ces deux ensembles est le plus grand selon la parité de , et traiter le cas , .
4. (0,5 pt) Que donne la formule de la question 2. pour ? Retrouver ce résultat directement par la formule du binôme. Contrôler enfin la formule pour et , en calculant séparément les deux membres.
Exercice 4 (4 points) — Colorier une file, colorier une ronde
Soit un entier supérieur ou égal à : on dispose de couleurs, numérotées de à .
Pour , une file de cases bien coloriée est un -uplet de couleurs tel que deux cases voisines portent des couleurs différentes, c'est-à-dire tel que pour tout . On note l'ensemble de ces -uplets.
Pour , une ronde de cases bien coloriée est une file bien coloriée dont, de plus, la dernière case et la première portent des couleurs différentes : les cases sont disposées en cercle et la case est voisine de la case . On note
1. (0,75 pt) Démontrer que pour tout . On pourra appliquer le lemme du berger à l'application qui supprime la dernière coordonnée.
2. (1,25 pt) Soit . Démontrer que l'application « supprimer la dernière coordonnée » est une bijection de sur , en explicitant sa réciproque. En déduire que
Calculer par ailleurs .
3. (1,25 pt) En déduire, par récurrence, que pour tout entier ,
4. (0,75 pt) Applications.
a. Discuter le cas selon la parité de , et interpréter le résultat.
b. Combien y a-t-il de rondes de cases bien coloriées avec couleurs ?
Exercice 5 (6 points) — Problème : les antichaînes de parties
Dans tout le problème, désigne un entier naturel non nul et .
On appelle chaîne maximale de tout -uplet de parties de tel que
On a donc nécessairement et . On note l'ensemble des chaînes maximales. On dit qu'une chaîne maximale passe par une partie de lorsque pour un indice , nécessairement égal à .
On appelle antichaîne toute famille de parties de (c'est-à-dire toute partie de ) dont deux éléments distincts ne sont jamais comparables pour l'inclusion :
Le but du problème est de majorer le nombre de parties d'un ensemble fini que l'on peut choisir deux à deux non comparables. Les trois parties s'enchaînent.
Partie A — Les chaînes maximales
A1. (0,75 pt) Démontrer que l'application
est une bijection, en explicitant sa réciproque. En déduire . Énumérer les chaînes maximales dans le cas .
A2. (0,5 pt) Soit une partie de de cardinal . Démontrer que le nombre de chaînes maximales passant par vaut .
A3. (0,5 pt) Vérifier l'égalité . Calculer pour et pour chacune des valeurs , puis dire pour quelle valeur de ce nombre est le plus petit.
Partie B — L'inégalité de Lubell
Dans toute cette partie, désigne une antichaîne de parties de .
B1. (0,5 pt) Démontrer qu'une chaîne maximale passe par au plus une partie appartenant à .
B2. (1,25 pt) En dénombrant de deux façons l'ensemble
démontrer successivement les deux inégalités
B3. (0,5 pt) Traiter les deux exemples suivants. Pour fixé, vérifier que est une antichaîne et que la seconde inégalité de B2 y est une égalité. Puis, pour et , vérifier qu'il s'agit d'une antichaîne et calculer la somme correspondante.
Partie C — Le théorème de Sperner
C1. (0,75 pt) Soit . Démontrer l'équivalence
puis en déduire que le plus grand des coefficients binomiaux est .
C2. (0,75 pt) En déduire le théorème de Sperner : toute antichaîne de parties de vérifie
C3. (0,5 pt) Démontrer que cette majoration est atteinte. Combien de parties de peut-on au maximum choisir, deux à deux non comparables pour l'inclusion ?
Bloqué sur « Dénombrement » ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.