Tale techno · Chapitre 08 · Activités géométriques

Devoir surveillé — Coniques

Sujet type, 60 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.

Sujet type DS — 60 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).

Exercice 1 (4 points) — Les sections d'un cône

On coupe un cône de révolution (à deux nappes) par un plan.

a. (2 points) Pour chacune des quatre positions du plan ci-dessous, donner le nom de la courbe obtenue (cercle, ellipse, parabole ou hyperbole).

  1. Le plan est perpendiculaire à l'axe du cône.
  2. Le plan est oblique par rapport à l'axe et coupe une seule nappe, sans être parallèle à une génératrice.
  3. Le plan est parallèle à une génératrice du cône.
  4. Le plan coupe les deux nappes du cône.

b. (2 points) Vrai ou faux ? Justifier chaque réponse.

  1. « Le cercle est un cas particulier d'ellipse. »
  2. « Une parabole a deux branches. »

Exercice 2 (6 points) — Le bassin elliptique

Bassin elliptique du parc

Un bassin de parc a la forme d'une ellipse de grand axe 20 m et de petit axe 12 m. On rapporte le plan à un repère orthonormé dont l'origine est le centre du bassin, le grand axe étant horizontal. L'unité est le mètre.

a. (1,5 point) Donner les valeurs de a et de b, puis écrire l'équation réduite de l'ellipse.

b. (1 point) Donner les coordonnées des quatre sommets de l'ellipse.

c. (1,5 point) Le point M(6;4,8) est-il situé au bord du bassin ? Justifier par un calcul.

d. (2 points) Pour retracer le contour du bassin, le jardinier utilise deux piquets plantés aux foyers et une ficelle tendue (construction du jardinier). Calculer c, donner les coordonnées des points F et F où planter les piquets, puis la longueur de ficelle nécessaire.

Exercice 3 (5 points) — Tangente à une parabole

On considère la parabole P d'équation y=x22, courbe représentative de la fonction f définie par f(x)=x22, et le point A(1;0,5).

a. (1 point) Vérifier que le point A appartient à la parabole P.

b. (2 points) Les points M1(2;2), M2(1,5;1,125) et M3(1,1;0,605) appartiennent à P. Calculer le coefficient directeur (la pente) de chacune des sécantes (AM1), (AM2) et (AM3).

c. (1 point) La tangente à P en A est la position limite de ces sécantes lorsque le point M se rapproche de A. Conjecturer la pente de cette tangente, puis confirmer la conjecture à l'aide du nombre dérivé.

d. (1 point) En déduire l'équation réduite de la tangente à P au point A.

Exercice 4 (5 points) — Raccordement design

Deux arcs de cercle du profil de l'objet

Le profil d'un objet design est formé de deux arcs de cercle raccordés. Dans un repère orthonormé (unité : le centimètre) :

  • l'arc 1 appartient au cercle de centre C1(0;0) et de rayon 10, et se termine au point R(6;8) ;
  • l'arc 2, porté par un cercle de rayon 5, doit se raccorder à l'arc 1 au point R.

a. (1 point) Vérifier par un calcul de distance que le point R appartient bien au cercle de centre C1 et de rayon 10.

b. (1 point) Énoncer la condition pour que deux arcs de cercle se raccordent en un point sans cassure.

c. (2 points) Le centre C2 du second cercle est aligné avec C1 et R, situé au-delà de R, à la distance 5 de R. Justifier que, pour aller de R à C2, le déplacement horizontal et le déplacement vertical valent chacun la moitié de ceux effectués pour aller de C1 à R, puis en déduire les coordonnées de C2.

d. (1 point) Vérifier par un calcul que RC2=5.

Bloqué sur « Coniques » ?

On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.