PCSI · Chapitre 14 · Second semestre
Devoir surveillé — Probabilités
Sujet type, 240 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sommaire
Sujet type DS — 240 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Exercice 1 (3 points) — Six questions indépendantes
Les six questions de cet exercice sont indépendantes les unes des autres. Chaque réponse doit être justifiée : un résultat sans justification ne rapporte aucun point.
1. (0,5 pt) On lance deux dés équilibrés à six faces, discernables et indépendants, et l'on note la somme des deux numéros obtenus. Calculer la probabilité de l'événement sachant que le premier dé a donné un numéro pair. Comparer avec et conclure quant à l'indépendance des deux événements en jeu.
2. (0,5 pt) On choisit au hasard un entier dans , tous les entiers ayant la même probabilité d'être choisis. On note l'événement « est pair » et l'événement « est un multiple de ». Les événements et sont-ils indépendants ?
3. (0,5 pt) Un questionnaire comporte questions ; chacune propose réponses dont une seule est exacte. Un candidat répond à toutes les questions au hasard, indépendamment d'une question à l'autre. On note le nombre de réponses exactes. Reconnaître la loi de , donner et , puis calculer la probabilité que le candidat donne au moins une réponse exacte.
4. (0,5 pt) Une variable aléatoire vérifie et
Calculer , , puis .
5. (0,5 pt) Vrai ou faux, en justifiant : « deux événements incompatibles sont indépendants ». On précisera le seul cas où deux événements incompatibles peuvent être indépendants.
6. (0,5 pt) Soit une variable aléatoire suivant la loi uniforme sur et . Calculer , puis démontrer que et ne sont pas indépendantes. Que peut-on en conclure sur la réciproque du théorème « deux variables indépendantes sont décorrélées » ?
Exercice 2 (4 points) — Deux lignes d'usinage et un test de contrôle imparfait
Un atelier usine des pièces sur deux lignes. La ligne fournit les trois quarts de la production et la ligne le quart restant. Une pièce issue de la ligne est défectueuse avec la probabilité ; une pièce issue de la ligne est défectueuse avec la probabilité .
On prélève au hasard une pièce dans la production d'une journée, toutes les pièces ayant la même probabilité d'être prélevées. On note et les événements « la pièce provient de la ligne », respectivement « de la ligne », et l'événement « la pièce est défectueuse ».
Avant expédition, chaque pièce subit un test automatique. Ce test est imparfait :
- si la pièce est défectueuse, le test la déclare défectueuse avec la probabilité (il reste donc de faux négatifs) ;
- si la pièce n'est pas défectueuse, le test la déclare tout de même défectueuse avec la probabilité (faux positifs).
On note l'événement « le test déclare la pièce défectueuse ». Une pièce dont le test est négatif est expédiée au client ; une pièce dont le test est positif est écartée.
1. (0,5 pt) Justifier que est un système complet d'événements, traduire l'énoncé en termes de probabilités, puis calculer .
2. (0,5 pt) La pièce prélevée est défectueuse. Calculer la probabilité qu'elle provienne de la ligne et commenter le résultat.
3. (0,75 pt) Calculer .
4. (0,75 pt) Une pièce est expédiée, c'est-à-dire déclarée bonne par le test. Quelle est la probabilité qu'elle soit effectivement conforme ? Calculer par ailleurs et commenter la valeur obtenue.
5. (1 pt) L'atelier envisage une seconde stratégie : faire subir à chaque pièce deux tests, et n'expédier que les pièces dont les deux tests sont négatifs. On note et les résultats des deux tests, et l'on admet que, l'état de la pièce étant connu, les deux tests sont indépendants, c'est-à-dire que
les mêmes égalités valant pour les événements contraires et . Calculer, pour la seconde stratégie, la probabilité qu'une pièce expédiée soit défectueuse, et comparer avec la première stratégie. Discuter brièvement l'hypothèse d'indépendance admise.
6. (0,5 pt) Sur un lot de pièces produites, on note le nombre de pièces défectueuses expédiées au client et le nombre de pièces conformes écartées à tort. Calculer et pour chacune des deux stratégies, et conclure.
Exercice 3 (4 points) — Tirage sans remise : loi complète, indicatrices et variance
Un présentoir de travaux pratiques porte flacons d'aspect identique : contiennent une solution acide, les autres une solution basique. Un binôme y prélève simultanément flacons au hasard, tous les prélèvements de flacons ayant la même probabilité. On note le nombre de flacons acides prélevés.
1. (0,5 pt) Préciser l'univers retenu et son cardinal, justifier l'équiprobabilité, puis déterminer en justifiant soigneusement les deux bornes.
2. (0,75 pt) Déterminer la loi de et la présenter dans un tableau.
3. (0,5 pt) Vérifier que la somme des probabilités obtenues vaut . Démontrer que cette égalité n'est pas un hasard de calcul, en l'interprétant comme un dénombrement de effectué de deux façons.
4. (0,75 pt) Numérotons de à les flacons acides et, pour , notons l'événement « le flacon acide numéro est prélevé ». Exprimer à l'aide des indicatrices des , calculer et en déduire .
5. (0,5 pt) Retrouver par le calcul direct à partir de la loi obtenue à la question 2.
6. (0,5 pt) Calculer et .
7. (0,5 pt) Pour , calculer , interpréter son signe, puis retrouver par la formule de la variance d'une somme.
Exercice 4 (4 points) — Couple de compteurs sur deux fenêtres qui se chevauchent
Une station mesure chaque jour la concentration d'un polluant. Pour , on note l'événement « le seuil réglementaire est dépassé le jour ». On suppose que les événements , et sont mutuellement indépendants et ont tous la même probabilité .
L'exploitant publie deux bilans sur des fenêtres de deux jours qui se chevauchent : le nombre de dépassements des jours et , et le nombre de dépassements des jours et . On pose donc
1. (0,5 pt) Donner et , puis reconnaître les lois marginales de et de . En déduire , , et .
2. (1 pt) Déterminer la loi conjointe du couple et la présenter dans un tableau. Vérifier que la somme de toutes les valeurs vaut et que les sommes par ligne et par colonne redonnent les lois marginales de la question 1.
3. (0,5 pt) Les variables et sont-elles indépendantes ? Qu'en serait-il si les deux fenêtres ne se chevauchaient pas ?
4. (0,75 pt) Calculer par la formule de transfert, puis . Retrouver en développant le produit et en utilisant la linéarité de l'espérance. Interpréter le signe de la covariance.
5. (0,75 pt) On pose . Déterminer la loi de , puis calculer et de deux façons. La variable suit-elle une loi binomiale ?
6. (0,5 pt) Déterminer la loi conditionnelle de sachant , et retrouver ce résultat par un raisonnement direct sur les événements .
Exercice 5 (5 points) — Un parc de bornes : suite récurrente et loi des grands nombres
Partie A — Évolution d'une borne
Un opérateur exploite des bornes de recharge pour véhicules électriques. Chaque matin, une borne donnée est dans l'un des deux états suivants : disponible ou en maintenance. Le jour de son installation, appelé jour , la borne est disponible. L'évolution est modélisée par les deux règles suivantes, valables pour tout entier :
- si la borne est disponible le matin du jour , elle est encore disponible le matin du jour avec la probabilité ;
- si la borne est en maintenance le matin du jour , elle est disponible le matin du jour avec la probabilité .
Pour , on note l'événement « la borne est disponible le matin du jour » et ; ainsi . Pour chaque entier fixé, on travaille sur l'univers fini décrivant la suite des états des jours à .
On admet de plus que l'état du lendemain ne dépend du passé qu'à travers l'état du jour même, au sens suivant : pour tout événement de probabilité non nulle ne portant que sur les états des jours à et impliquant , on a ; et si implique , alors .
1. (0,5 pt) Justifier que est un système complet d'événements pour tout tel que , et calculer et .
2. (0,5 pt) Calculer, en fonction de , la probabilité que la borne soit disponible tous les matins des jours à .
3. (0,5 pt) Démontrer que, pour tout entier , .
4. (0,5 pt) En déduire l'expression de en fonction de . Étudier la monotonie de la suite et déterminer sa limite.
5. (0,5 pt) Déterminer le plus petit entier tel que . Reprendre la question pour une borne installée en maintenance (c'est-à-dire avec , toutes les autres hypothèses étant inchangées) et commenter le rôle de l'état initial.
Partie B — Estimation sur un parc de bornes
L'opérateur possède un grand parc de bornes installées le même jour, dont les états évoluent indépendamment les uns des autres suivant le modèle de la partie A. Il souhaite connaître la probabilité qu'une borne soit disponible le matin du jour , sans faire confiance a priori au modèle : il observe donc bornes du parc, choisies de sorte que leurs états soient indépendants, et pose si la -ième borne observée est disponible ce matin-là, sinon. On note
6. (0,5 pt) Reconnaître la loi de , puis celle de . Donner et .
7. (0,5 pt) Calculer et , et commenter le comportement de la variance quand augmente.
8. (0,75 pt) Démontrer que, pour tout réel ,
En déduire le nombre de bornes à observer pour que la fréquence s'écarte de de moins de avec un risque d'erreur d'au plus .
9. (0,75 pt) On accepte maintenant le modèle de la partie A. Démontrer que , en déduire une majoration de meilleure que , puis le nombre de bornes suffisant sous les mêmes exigences qu'à la question 8. Interpréter enfin le résultat de la question 8. en termes de fréquences observées.
Bloqué sur « Probabilités » ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.