1ʳᵉ spé · Chapitre 08 · Géométrie
Devoir surveillé — Géométrie repérée
Sujet type, 120 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sommaire
Sujet type DS — 120 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Exercice 1 (4 points) — Automatismes
Le plan est muni d'un repère orthonormé. Les quatre questions sont indépendantes.
-
Pour chacune des droites suivantes, donner un vecteur normal et un vecteur directeur. Si l'équation n'est pas sous la forme , commencer par l'y mettre.
a.
b.
-
Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par le point et de vecteur normal .
-
Écrire une équation du cercle de centre et de rayon .
-
Donner le centre et le rayon de chacun des cercles suivants (attention aux signes) :
a.
b.
Exercice 2 (5 points) — Projeté orthogonal et distance à une droite
Dans un repère orthonormé, on considère la droite d'équation cartésienne et le point .
-
Vérifier que le point n'appartient pas à la droite , puis donner un vecteur normal de .
-
Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par et perpendiculaire à .
-
Déterminer les coordonnées du point , projeté orthogonal de sur .
-
Calculer la distance . On donnera la valeur exacte.
-
Soit un point quelconque de , distinct de . Justifier que . Que représente donc la distance pour le point et la droite ?
Exercice 3 (5 points) — Reconnaître et utiliser des équations de cercle
Le plan est muni d'un repère orthonormé.
- On considère l'ensemble des points tels que :
Montrer que est un cercle dont on précisera le centre et le rayon.
- On considère l'ensemble des points tels que :
L'ensemble est-il un cercle ? Justifier.
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Déterminer les coordonnées des points d'intersection du cercle avec la droite d'équation .
-
On donne les points et . Déterminer une équation du cercle de diamètre .
Exercice 4 (6 points) — Étude d'une configuration : triangle, cercle circonscrit et tangente
Dans un repère orthonormé, on considère les points , et .
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Démontrer, à l'aide d'un produit scalaire, que le triangle est rectangle en .
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En déduire que le cercle circonscrit au triangle a pour centre le milieu de , puis déterminer une équation de .
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Déterminer une équation cartésienne de la hauteur du triangle issue de .
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La tangente à au point est la droite passant par et perpendiculaire au rayon . En déterminer une équation cartésienne.
-
On note le pied de la hauteur issue de (c'est-à-dire le projeté orthogonal de sur la droite ).
a. Déterminer les coordonnées de , puis calculer la distance .
b. En déduire l'aire du triangle , et vérifier ce résultat en calculant l'aire d'une seconde façon.
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On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.