Tale spé · Chapitre 14 · Probabilités
Exercices — Sommes de variables aléatoires
16 exercices de difficulté croissante, à chercher avant de regarder le corrigé.
Sommaire
16 exercices, difficulté croissante de ★ (application directe) à ★★★★ (défi). Les corrigés détaillés sont dans le PDF — cherchez d'abord, le corrigé ensuite : c'est là que ça progresse.
Exercice 1 ★★★★ — La somme de deux dés
Somme de variables aléatoires : loi et opérations
On lance deux dés cubiques équilibrés dont les faces sont numérotées de à . On note le résultat du premier dé, le résultat du second dé, et on pose .
- Quelles sont les valeurs prises par la variable aléatoire ?
- Dresser un tableau à double entrée donnant la valeur de pour chacun des couples de résultats possibles, puis donner la loi de sous forme d'un tableau.
- Calculer à l'aide de la loi de .
- On admet que . Retrouver la valeur de en utilisant la linéarité de l'espérance.
Exercice 2 ★★★★ — Transformation affine d'une variable aléatoire
Somme de variables aléatoires : loi et opérations
Sur un stand de fête foraine, chaque partie permet de gagner , ou lots. On note la variable aléatoire égale au nombre de lots gagnés lors d'une partie. Sa loi est donnée par le tableau suivant :
Une partie coûte € et chaque lot gagné rapporte €. On note le gain net (algébrique) du joueur sur une partie.
-
Justifier que , puis donner la loi de sous forme d'un tableau.
-
a. Calculer à l'aide de la loi de .
b. Retrouver ce résultat en utilisant la formule .
-
Calculer , puis en déduire sachant que . Donner enfin arrondi au centième.
-
Interpréter le signe de pour le joueur.
Exercice 3 ★★★★ — Somme de deux tirages avec remise
Somme de variables aléatoires : loi et opérationsLinéarité de l'espérance
Une urne contient jetons indiscernables au toucher : deux jetons marqués , deux jetons marqués et un jeton marqué .
On tire un jeton au hasard, on note le nombre marqué dessus, puis on le remet dans l'urne et on tire un second jeton, dont on note le nombre marqué. Le tirage s'effectuant avec remise, les deux tirages sont des épreuves indépendantes : les variables aléatoires et sont indépendantes. On pose .
-
Donner la loi de sous forme d'un tableau. Quelle est la loi de ?
-
Calculer et .
-
À l'aide d'un tableau à double entrée (pondéré par les probabilités) ou d'un arbre, déterminer la loi de .
-
a. Calculer à l'aide de la loi de .
b. Retrouver ce résultat par linéarité de l'espérance.
-
a. Calculer à l'aide de la loi de .
b. Retrouver ce résultat en utilisant l'indépendance de et . Que constate-t-on ?
Exercice 4 ★★★★ — Calculs d'espérances et de variances
Linéarité de l'espéranceVariance d'une somme de variables indépendantes
et sont deux variables aléatoires portant sur deux épreuves indépendantes : elles sont donc indépendantes. On donne :
On admet de plus qu'ajouter une constante ne change pas la variance : pour tous réels et , .
-
Calculer :
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
-
Expliquer pourquoi le calcul de la question f. ne serait pas possible sans l'hypothèse d'indépendance de et .
Exercice 5 ★★★★ — Une espérance sans déterminer la loi
Linéarité de l'espérance
Un archer tire trois flèches sur trois cibles de plus en plus éloignées. Les probabilités qu'il touche la première, la deuxième et la troisième cible valent respectivement , et . Les trois tirs sont des épreuves indépendantes.
Pour , , , on note la variable aléatoire qui vaut si la cible est touchée, et sinon. On pose : c'est le nombre de cibles touchées.
- Donner la loi de et calculer .
- En utilisant la linéarité de l'espérance, calculer .
- Expliquer pourquoi ne suit pas une loi binomiale.
- Calculer et .
- Pour la question 2, a-t-il été nécessaire de déterminer la loi complète de ? Quel est l'intérêt de cette méthode ?
Exercice 6 ★★★★ — Le problème des vestiaires
Linéarité de l'espérance
Quatre personnes déposent chacune leur manteau au vestiaire d'un restaurant. À la sortie, l'employé, distrait, rend les quatre manteaux au hasard : chaque répartition possible des manteaux entre les quatre personnes (permutation) est équiprobable.
On note le nombre de personnes qui récupèrent leur propre manteau. Pour , , , , on note la variable aléatoire qui vaut si la personne récupère son propre manteau, et sinon.
- Justifier que pour chaque .
- En déduire .
- Justifier que , puis en déduire . Remarque : les variables , , , ne sont pas indépendantes (par exemple, si trois personnes ont récupéré leur manteau, la quatrième l'a forcément aussi). Peut-on quand même utiliser la linéarité de l'espérance ?
- On reprend la situation avec personnes () : les manteaux sont rendus au hasard et compte les personnes qui récupèrent le leur. Montrer que quelle que soit la valeur de . Commenter ce résultat.
Exercice 7 ★★★★ — Variance d'une somme de variables indépendantes
Variance d'une somme de variables indépendantes
Sur un stand de kermesse, deux roues de loterie sont actionnées l'une après l'autre, de façon indépendante. La roue A rapporte un gain (en euros) et la roue B un gain (en euros), dont les lois sont données par les tableaux suivants :
On note le gain total obtenu après avoir actionné les deux roues.
-
a. Calculer .
b. Calculer , puis en déduire à l'aide de la formule de König-Huygens.
-
Calculer de même et .
-
En déduire en utilisant la linéarité de l'espérance.
-
Les deux roues étant actionnées de façon indépendante, les variables aléatoires et sont indépendantes. En déduire .
-
Calculer , arrondi au centième.
Exercice 8 ★★★★ — Coût total de deux ateliers
Variance d'une somme de variables indépendantesLinéarité de l'espérance
Une entreprise possède deux ateliers qui fonctionnent de façon indépendante. On note le nombre de pannes mensuelles de l'atelier 1 et le nombre de pannes mensuelles de l'atelier 2. Une étude statistique a permis d'établir :
Chaque panne de l'atelier 1 coûte € de réparation, chaque panne de l'atelier 2 coûte €, et l'entreprise paie de plus un abonnement de maintenance fixe de € par mois. Le coût mensuel total (en euros) est donc la variable aléatoire :
- Calculer en utilisant la linéarité de l'espérance.
- Justifier que , puis calculer cette valeur.
- On admet que l'ajout d'une constante ne modifie pas la variance : . En utilisant l'indépendance des deux ateliers, calculer .
- En déduire , arrondi à l'euro.
- En une phrase, interpréter les valeurs de et de pour le budget de l'entreprise.
Exercice 9 ★★★★ — Espérance et écart type d'une loi binomiale
Espérance et variance de la loi binomiale
Un QCM comporte questions. Pour chaque question, réponses sont proposées, dont une seule est correcte. Un candidat répond entièrement au hasard, les réponses aux différentes questions étant indépendantes. On note le nombre de bonnes réponses obtenues.
-
Justifier que suit la loi binomiale .
-
Calculer et interpréter cette valeur.
-
Calculer , puis donner la valeur exacte de et son arrondi au centième.
-
Pour chacune des variables aléatoires suivantes, donner l'espérance et l'écart type, arrondi au centième.
a. suit la loi
b. suit la loi
c. suit la loi
-
Parmi , , et , quelle variable aléatoire est la plus dispersée par rapport à son espérance ? Comparer pour cela chaque écart type à l'espérance correspondante.
Exercice 10 ★★★★ — Démontrer les formules de la loi binomiale
Espérance et variance de la loi binomialeVariance d'une somme de variables indépendantes
Soit un entier naturel non nul et un réel de . On considère un schéma de Bernoulli constitué de épreuves identiques et indépendantes, chacune ayant une probabilité de succès , et on note le nombre de succès obtenus : suit la loi binomiale .
Pour tout entier compris entre et , on pose si la -ième épreuve est un succès et sinon, de sorte que :
Les variables aléatoires sont indépendantes (le modèle est une succession d'épreuves indépendantes) et suivent toutes la même loi de Bernoulli de paramètre .
- Donner la loi de sous forme d'un tableau, puis montrer que .
- Calculer , puis montrer à l'aide de la formule de König-Huygens que .
- En déduire, en utilisant la linéarité de l'espérance, que .
- En déduire, en utilisant l'additivité de la variance pour des variables aléatoires indépendantes, que , puis donner l'expression de .
- Application. On lance fois un dé équilibré et on note le nombre de six obtenus, de sorte que suit la loi . Calculer et .
Exercice 11 ★★★★ — Contrôle qualité sur une chaîne de production
Espérance et variance de la loi binomiale
Une chaîne de production fabrique des pièces dont sont défectueuses, indépendamment les unes des autres. Pour un contrôle qualité, on prélève pièces dans la production ; ce prélèvement est assimilé à une succession de tirages indépendants. On note le nombre de pièces défectueuses dans le prélèvement.
- Donner la loi de en précisant ses paramètres.
- Calculer , et (arrondi au centième pour l'écart type).
- Calculer : donner l'expression exacte, puis une valeur approchée en écriture scientifique.
- L'entreprise souhaite améliorer sa chaîne pour que l'espérance du nombre de pièces défectueuses dans un prélèvement de pièces soit ramenée à . Quel taux de défaut doit-elle viser ?
- Ce nouveau taux divise l'espérance par . Divise-t-il aussi l'écart type par ? Calculer le nouvel écart type et conclure.
Exercice 12 ★★★★ — Somme et moyenne d'un échantillon
Échantillon : somme et moyenne
On note la variable aléatoire égale au résultat d'un lancer d'un dé cubique équilibré dont les faces sont numérotées de à . On admet que et .
On lance ce dé fois de suite. Pour tout entier compris entre et , on note le résultat du -ième lancer, et on pose puis .
- Expliquer pourquoi est un échantillon de taille de la loi de .
- Calculer et , puis arrondi au centième.
- Calculer et (valeur exacte sous forme de fraction), puis arrondi au centième.
- On souhaite maintenant que l'écart type de la moyenne des résultats soit inférieur ou égal à . Combien de lancers faut-il effectuer au minimum ?
Exercice 13 ★★★★ — Moyennes simulées et concentration
Échantillon : somme et moyenne
On simule un grand nombre de fois la moyenne de lancers d'un dé cubique équilibré. La figure ci-dessous présente les histogrammes de moyennes simulées, pour (à gauche) et (à droite). Le trait pointillé vertical est placé en et l'échelle horizontale, de à , est la même pour les deux histogrammes.
On rappelle que le résultat d'un lancer vérifie et .
Le programme Python ci-dessous, à compléter, simule la moyenne d'un échantillon de lancers.
from random import randint
def moyenne_echantillon(n):
s = 0
for i in range(n):
s = s + ...
return ...
- Recopier et compléter les deux pointillés du programme.
- Que renvoie l'appel
moyenne_echantillon(100)? Interpréter ce nombre à l'aide de la variable aléatoire , moyenne d'un échantillon de taille de la loi de . - Par lecture graphique : autour de quelle valeur les deux histogrammes sont-ils centrés ? Lequel est le plus resserré ?
- Calculer et , arrondis au centième. Ces valeurs sont-elles cohérentes avec la lecture graphique ?
- Par quel facteur l'écart type de est-il divisé lorsque est multiplié par ? Conclure en une phrase sur le rôle de .
Exercice 14 ★★★★ — Vrai ou faux : sommes et échantillons
Linéarité de l'espéranceVariance d'une somme de variables indépendantesÉchantillon : somme et moyenne
Pour chacune des six affirmations suivantes, dire si elle est vraie ou fausse. Une affirmation vraie doit être justifiée par une preuve courte ; une affirmation fausse doit être réfutée par un contre-exemple, ou corrigée.
a. Pour toutes variables aléatoires et définies sur un même univers fini, .
b. Pour toutes variables aléatoires et définies sur un même univers fini, .
c. Si , alors .
d. Si suit la loi binomiale , alors .
e. Pour un échantillon de taille d'une loi donnée, l'écart type de la moyenne est divisé par par rapport à un échantillon de taille de la même loi.
f. Si la moyenne d'un échantillon de taille vérifie , alors chaque variable de l'échantillon a pour espérance .
Exercice 15 ★★★★ — Mutualisation des risques en assurance
Échantillon : somme et moyenneVariance d'une somme de variables indépendantesLinéarité de l'espérance
Un assureur couvre clients contre un même type de sinistre. Pour chaque client , on note la variable aléatoire égale au coût annuel, en euros, des sinistres de ce client pris en charge par l'assureur. Le modèle suppose que est un échantillon d'une loi d'espérance € et d'écart type € : les sinistres sont rares, mais coûteux quand ils surviennent.
- On note le coût total annuel pour l'assureur. Calculer et pour .
- On note le coût moyen par client. Calculer et pour .
- Calculer , et pour . Comparer l'évolution, quand augmente, de l'écart type du coût moyen et de celui du coût total, puis commenter.
- L'assureur facture chaque client € par an, soit €. Son bénéfice annuel est . Calculer et pour .
- Question de réflexion : en vous appuyant sur les résultats précédents, expliquer pourquoi la mutualisation des risques, c'est-à-dire le fait d'assurer un grand nombre de clients, est le cœur du métier d'assureur.
Exercice 16 ★★★★ — Un QCM, deux stratégies
Espérance et variance de la loi binomialeLinéarité de l'espéranceVariance d'une somme de variables indépendantesÉchantillon : somme et moyenne
Un QCM comporte questions. Pour chaque question, réponses sont proposées, dont une seule est correcte. Le barème est le suivant : point par bonne réponse, point par mauvaise réponse, point si la question est laissée sans réponse.
Partie A — Répondre entièrement au hasard
Un premier candidat répond au hasard à chacune des questions. On note le nombre de bonnes réponses obtenues et son score.
- Justifier que suit la loi binomiale , puis montrer que .
- Calculer , et , arrondis au centième si nécessaire. Le barème décourage-t-il de répondre au hasard ?
Partie B — Connaître une partie du cours
Un second candidat connaît parfaitement la réponse à des questions et répond au hasard aux autres. On note le nombre de bonnes réponses parmi ces questions et son score.
- Justifier que , puis calculer et .
- Comparer les deux candidats, en espérance et en dispersion des scores.
Partie C — Sur une année
Le second candidat passe QCM indépendants de ce type au cours de l'année. Ses scores forment un échantillon de la loi de , et on note la moyenne de ces scores.
- Calculer et , arrondi au millième.
- Déterminer le plus petit entier tel que, pour un échantillon de taille de la loi de , on ait .
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On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.