2ⁿᵈᵉ · Chapitre 06 · Géométrie
Exercices — Droites du plan
16 exercices de difficulté croissante, à chercher avant de regarder le corrigé.
Sommaire
16 exercices, difficulté croissante de ★ (application directe) à ★★★★ (défi). Les corrigés détaillés sont dans le PDF — cherchez d'abord, le corrigé ensuite : c'est là que ça progresse.
Exercice 1 ★★★★ — Lire pentes et équations sur un graphique
Tracer une droite et lire un graphiqueÉquation réduite et pente (coefficient directeur)Vecteur directeur d'une droite
Sur la figure ci-dessous, quatre droites , , et sont tracées dans un repère orthonormé.
- Par lecture graphique, donner la pente de chacune des droites lorsqu'elle existe. Préciser quelle droite n'a pas de pente, et pourquoi.
- Donner un vecteur directeur de chacune des quatre droites.
- Donner l'équation réduite de , de et de , puis une équation de .
Exercice 2 ★★★★ — Vecteur directeur, oui ou non ?
Vecteur directeur d'une droiteÉquation cartésienne d'une droite
Dans un repère orthonormé, on considère la droite d'équation cartésienne .
-
En utilisant le cours, donner un vecteur directeur de la droite .
-
Parmi les vecteurs suivants, lesquels sont des vecteurs directeurs de ? Justifier chaque réponse.
a.
b.
c.
d.
-
Les points et appartiennent-ils à la droite ? Si oui, retrouver un vecteur directeur de à l'aide du vecteur .
Exercice 3 ★★★★ — Le point est-il sur la droite ?
Appartenance d'un point à une droite et alignement de trois pointsÉquation cartésienne d'une droite
Dans un repère orthonormé, on considère la droite d'équation cartésienne .
-
Les points suivants appartiennent-ils à la droite ? Justifier chaque réponse par un calcul.
a.
b.
c.
-
Déterminer l'ordonnée du point d'abscisse appartenant à la droite .
-
Déterminer l'abscisse du point d'ordonnée appartenant à la droite .
Exercice 4 ★★★★ — Tracer des droites
Tracer une droite et lire un graphique
Tracer dans un même repère orthonormé les droites suivantes :
- d'équation ;
- d'équation ;
- d'équation ;
- d'équation cartésienne . Pour cette droite, on cherchera deux points de et on précisera les points utilisés pour le tracé.
Exercice 5 ★★★★ — De la cartésienne à la réduite, et retour
Équation cartésienne d'une droiteÉquation réduite et pente (coefficient directeur)
Dans un repère orthonormé, on considère plusieurs droites données par une équation.
-
Donner, lorsqu'elle existe, l'équation réduite de chacune des droites suivantes. Si elle n'existe pas, expliquer pourquoi et donner la nature de la droite.
a.
b.
c.
-
Donner une équation cartésienne de chacune des droites suivantes :
a.
b.
-
Pour chacune des droites de la question 1, donner la pente lorsqu'elle existe, ainsi qu'un vecteur directeur.
Exercice 6 ★★★★ — Équation d'une droite passant par deux points
Déterminer une équation de droite : deux points, point et vecteur directeur, point et pente
Dans un repère orthonormé, on considère les points , , , , et .
- Déterminer l'équation réduite de la droite .
- Déterminer une équation cartésienne de la droite , en utilisant le vecteur et un déterminant.
- Montrer que la droite n'a pas d'équation réduite, puis donner une équation de cette droite.
Exercice 7 ★★★★ — Un point et une direction
Déterminer une équation de droite : deux points, point et vecteur directeur, point et pente
Dans un repère orthonormé, on considère trois droites , et .
- Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par le point et de vecteur directeur .
- Déterminer l'équation réduite de la droite passant par le point et de pente .
- Déterminer l'équation réduite de la droite passant par le point et de vecteur directeur .
Exercice 8 ★★★★ — Alignés ou non ? Deux méthodes
Appartenance d'un point à une droite et alignement de trois points
Dans un repère orthonormé, on considère les points , et .
- Première méthode. Déterminer l'équation réduite de la droite , puis vérifier si le point appartient à cette droite. Les points , et sont-ils alignés ?
- Deuxième méthode. Retrouver le résultat de la question précédente à l'aide du critère de colinéarité vu au chapitre « Vecteurs du plan ».
- Le point est-il aligné avec et ? Justifier avec la méthode de votre choix.
- Question ouverte. Des deux méthodes, laquelle préférez-vous ? Expliquer votre choix en une ou deux phrases.
Exercice 9 ★★★★ — Parallèles ou sécantes ?
Positions relatives : droites parallèles ou sécantes
Dans un repère orthonormé, on considère des droites définies par leurs équations.
- Les droites et sont-elles parallèles ou sécantes ? Si elles sont parallèles, préciser si elles sont confondues ou strictement parallèles.
- Même question pour les droites et .
- Même question pour les droites et .
- Déterminer le réel pour que la droite soit parallèle à .
Exercice 10 ★★★★ — Résoudre des systèmes
Systèmes de deux équations linéaires et point d'intersection
Résoudre chacun des systèmes suivants avec la méthode indiquée.
-
Par substitution :
-
Par combinaison linéaire :
-
Avec la méthode de votre choix (attention, ce système réserve une surprise — on interprétera le résultat en termes de droites) :
Exercice 11 ★★★★ — Le point de rencontre
Systèmes de deux équations linéaires et point d'intersectionPositions relatives : droites parallèles ou sécantes
Dans un repère orthonormé, on considère les droites et .
- Montrer que les droites et sont sécantes.
- Déterminer les coordonnées de leur point d'intersection.
- La droite passe-t-elle par ce point ? Que peut-on dire des trois droites , et ?
Exercice 12 ★★★★ — Python — trois points alignés ?
Python : alignement et équations de droiteAppartenance d'un point à une droite et alignement de trois points
Dans un repère orthonormé, on considère trois points , et . On souhaite écrire un programme qui décide si ces trois points sont alignés.
-
On considère le script suivant :
def alignes(xa, ya, xb, yb, xc, yc): d = (xb - xa)*(yc - ya) - (yb - ya)*(xc - xa) return d == 0Que calcule la variable
d? Exprimer sa valeur à l'aide d'une notation du cours, puis expliquer pourquoi la fonction renvoieTrueexactement lorsque les points , et sont alignés. -
Sans ordinateur, faire tourner à la main chacun des deux appels suivants : détailler le calcul de
d, puis donner la valeur renvoyée (TrueouFalse).print(alignes(-1, 3, 2, -3, 4, -7)) print(alignes(0, 0, 2, 1, 5, 3)) -
Question débranchée. Un camarade propose plutôt de comparer les pentes des droites et : les points seraient alignés lorsque les deux pentes sont égales. Expliquer pourquoi le test
d == 0du script est préférable à cette idée. On pourra chercher un exemple de trois points alignés pour lesquels le calcul des pentes pose problème.
Exercice 13 ★★★★ — Construire une parallèle
Déterminer une équation de droite : deux points, point et vecteur directeur, point et pentePositions relatives : droites parallèles ou sécantes
Dans un repère orthonormé, on considère les points , et .
- Déterminer l'équation réduite de la droite .
- Déterminer l'équation réduite de la droite parallèle à passant par .
- Le point appartient-il à la droite ? Justifier.
- Montrer que (attention à l'ordre des lettres) est un parallélogramme.
Exercice 14 ★★★★ — Python — l'équation sort de la machine
Python : alignement et équations de droiteDéterminer une équation de droite : deux points, point et vecteur directeur, point et penteÉquation réduite et pente (coefficient directeur)
Dans un repère orthonormé, on veut écrire une fonction Python qui détermine une équation de la droite passant par deux points donnés et distincts. On propose le script suivant :
def equation_droite(xa, ya, xb, yb):
if xa == xb:
print("Droite verticale : x =", xa)
else:
m = (yb - ya) / (xb - xa)
p = ya - m * xa
print("y =", m, "* x +", p)
-
Expliquer le rôle du test
xa == xb. Pourquoi ne peut-on pas calculermdans ce cas ? -
Justifier la formule utilisée pour
m, puis celle utilisée pourp. -
Faire tourner la fonction à la main (sans ordinateur) et donner l'affichage obtenu :
a. pour et ;
b. pour et .
-
Modifier la fonction pour qu'elle affiche aussi, dans chaque cas, les coordonnées d'un vecteur directeur de la droite.
Exercice 15 ★★★★ — Synthèse — le centre de gravité retrouvé
Déterminer une équation de droite : deux points, point et vecteur directeur, point et penteSystèmes de deux équations linéaires et point d'intersectionAppartenance d'un point à une droite et alignement de trois points
Dans un repère orthonormé, on considère le triangle de sommets , et .
Rappel. Dans un triangle, une médiane est la droite qui relie un sommet au milieu du côté opposé.
- Calculer les coordonnées de , milieu de , puis de , milieu de .
- Déterminer une équation cartésienne de la médiane .
- Montrer que la médiane a pour équation réduite .
- Déterminer, en résolvant un système, les coordonnées du point d'intersection des médianes et .
- On note le milieu de . Vérifier que la troisième médiane passe par . Que peut-on en conclure pour les trois médianes du triangle ?
Exercice 16 ★★★★ — Défi — une famille de droites
Équation cartésienne d'une droitePositions relatives : droites parallèles ou sécantesSystèmes de deux équations linéaires et point d'intersection
Dans un repère orthonormé, on considère, pour tout réel , la droite d'équation cartésienne :
En donnant à toutes les valeurs réelles possibles, on obtient une famille de droites — par exemple ou .
- Donner, en fonction de , un vecteur directeur de .
- Vérifier que le point appartient à pour toutes les valeurs de . Que peut-on en déduire pour les droites de la famille ?
- Déterminer la valeur de pour laquelle passe par le point .
- Existe-t-il une valeur de pour laquelle est parallèle à la droite d'équation ? Si oui, préciser si et sont strictement parallèles ou confondues.
- La droite verticale d'équation passe elle aussi par . Expliquer pourquoi elle n'est pourtant égale à aucune droite .
- Question ouverte. Décrire l'ensemble de toutes les droites du plan passant par à l'aide des questions précédentes.
Bloqué sur « Droites du plan » ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.