PCSI · Chapitre 10 · Second semestre
Exercices — Espaces vectoriels et applications linéaires
36 exercices de difficulté croissante, à chercher avant de regarder le corrigé.
Sommaire
36 exercices, difficulté croissante de ★ (application directe) à ★★★★ (défi). Les corrigés détaillés sont dans le PDF — cherchez d'abord, le corrigé ensuite : c'est là que ça progresse.
Exercice 1 ★★★★ — Reconnaître des sous-espaces vectoriels de R3
Sous-espaces vectoriels : caractérisation, intersection
On considère les cinq parties suivantes de .
a.
b.
c.
d.
e.
-
Lesquelles de ces parties contiennent le vecteur nul ? Qu'en déduit-on immédiatement pour l'une d'entre elles ?
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de .
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de , puis le décrire sous la forme pour un vecteur à préciser.
-
Montrer que n'est pas un sous-espace vectoriel de : on exhibera deux vecteurs de dont la somme n'appartient pas à .
-
Montrer que n'est pas un sous-espace vectoriel de : on exhibera un vecteur et un réel tels que .
-
L'ensemble vide est-il un sous-espace vectoriel de ? Et ?
Exercice 2 ★★★★ — La structure d'espace vectoriel et ses règles de calcul
Structure d'espace vectoriel : axiomes, exemples de référence, règles de calcul
-
Pour chacun des espaces de référence ci-dessous, préciser le corps de base, ce qu'on appelle un vecteur, et quel est le vecteur nul . Ni base ni dimension ne sont demandées.
a.
b.
c.
d.
e.
-
Soient un -espace vectoriel, un vecteur de et un scalaire. En n'utilisant que les axiomes, démontrer que a. ; b. .
-
Avec les mêmes notations, en déduire que .
-
On suppose de plus que . Montrer que ou .
-
Les ensembles suivants, munis des opérations usuelles, sont-ils des espaces vectoriels ? Justifier.
a. L'ensemble des polynômes de de degré exactement .
b. L'ensemble des fonctions croissantes de dans .
Exercice 3 ★★★★ — Combinaisons linéaires et appartenance à un Vect
Combinaisons linéaires et sous-espace engendré Vect(A)
Dans , on pose
-
Le vecteur appartient-il à ? Si oui, écrire explicitement comme combinaison linéaire de et .
-
Même question pour le vecteur .
-
On pose . Montrer que , puis que .
-
Dans , on pose et . Les vecteurs suivants appartiennent-ils à ?
a.
b.
-
Dans , on pose et . Les polynômes et appartiennent-ils à ?
Exercice 4 ★★★★ — Familles libres ou liées
Familles libres, familles génératrices, bases
Dire, pour chacune des familles suivantes, si elle est libre ou liée. Lorsqu'elle est liée, donner explicitement une relation linéaire non triviale entre ses vecteurs.
-
Dans , la famille avec , et .
-
Dans , la famille avec et .
-
Dans , la famille avec , et .
-
Dans , la famille avec , et .
-
Dans , la famille où
-
La famille obtenue en ajoutant le vecteur nul à la famille de la question 1.
Exercice 5 ★★★★ — Une base d'un sous-espace donné par des équations
Combinaisons linéaires et sous-espace engendré Vect(A)Dimension finie : base extraite, base incomplète, dimension
On considère les deux parties de définies par
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de .
-
a. Résoudre l'équation qui définit et en déduire une famille génératrice de formée de trois vecteurs. b. Montrer que cette famille est libre. Conclure : donner une base de et .
-
Reprendre le même travail avec : résoudre le système, en déduire une famille génératrice, montrer qu'elle est libre, puis donner une base de et .
-
Les vecteurs et appartiennent-ils à ? Le cas échéant, donner leurs coordonnées dans la base obtenue à la question 3.
Exercice 6 ★★★★ — Les dimensions à connaître
Dimension finie : base extraite, base incomplète, dimension
-
Donner la dimension de chacun des espaces vectoriels suivants, en exhibant à chaque fois une base et en justifiant brièvement.
a.
b.
c. , puis
d. , où est un -espace vectoriel
-
Soient un -espace vectoriel, un vecteur non nul de et une famille libre de . Donner la dimension de la droite vectorielle , puis celle du plan vectoriel .
-
Soient et . On note l'ensemble des solutions sur de l'équation , et l'ensemble des solutions sur de l'équation . Donner une base et la dimension de , puis de .
-
Soit . Montrer que est un sous-espace vectoriel de , puis en donner une base et la dimension.
-
Montrer que n'est pas de dimension finie.
Exercice 7 ★★★★ — Reconnaître une application linéaire
Applications linéaires : définition, opérations, L(E,F) et endomorphismes
On considère les six applications suivantes.
a. ,
b. ,
c. ,
d. ,
e. ,
f. ,
Ici désigne l'espace vectoriel des fonctions continues de dans .
-
Rappeler ce qu'il faut démontrer pour établir qu'une application est linéaire. Que vaut lorsque est linéaire ?
-
Les applications et sont-elles linéaires ?
-
Montrer que et ne sont pas linéaires, à l'aide d'un contre-exemple chiffré.
-
Les applications et sont-elles linéaires ? Préciser s'il s'agit d'un endomorphisme ou d'une forme linéaire.
-
Mêmes questions pour , , et pour , , où est un entier naturel non nul.
Exercice 8 ★★★★ — Noyau et image d'applications linéaires simples
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivité
On considère les trois applications
Chaque coordonnée des images de et de étant une expression homogène du premier degré, ces deux applications sont linéaires : on l'admettra.
-
a. Déterminer et en donner une base. b. Déterminer et en donner une base. c. L'application est-elle injective ? surjective ?
-
Mêmes questions pour .
-
Vérifier que est un endomorphisme de , puis déterminer une base de et une base de . L'application est-elle injective ? surjective ?
-
Vérifier, dans chacun des trois cas, l'égalité , où désigne l'espace de départ.
Exercice 9 ★★★★ — Premiers usages du théorème du rang
Rang d'une application linéaire et théorème du rangNoyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivité
-
Soit dont on sait seulement que , où et .
a. Déterminer , puis .
b. L'application est-elle injective ? surjective ?
c. Existe-t-il dont le noyau soit une droite vectorielle ?
-
On pose , . Vérifier que est un endomorphisme de , puis déterminer .
-
a. En déduire que est bijective. b. Résoudre l'équation , d'inconnue .
-
Répondre aux deux questions de principe suivantes, en justifiant par le théorème du rang.
a. Existe-t-il une application linéaire injective de dans ?
b. Existe-t-il une application linéaire surjective de dans ?
Exercice 10 ★★★★ — Sous-espaces de suites et de fonctions
Sous-espaces vectoriels : caractérisation, intersectionStructure d'espace vectoriel : axiomes, exemples de référence, règles de calcul
On note le -espace vectoriel des suites réelles et celui des fonctions de dans .
-
Montrer que les parties suivantes sont des sous-espaces vectoriels de .
a. , l'ensemble des suites bornées.
b. , l'ensemble des suites convergentes.
c. , l'ensemble des suites de limite nulle.
d. .
-
L'ensemble des suites croissantes est-il un sous-espace vectoriel de ? Justifier par un contre-exemple explicite.
-
Montrer que les parties suivantes sont des sous-espaces vectoriels de .
a. .
b. , l'ensemble des fonctions dérivables sur .
c. , l'ensemble des fonctions deux fois dérivables sur vérifiant .
-
Montrer, à l'aide d'un contre-exemple, que les parties suivantes ne sont pas des sous-espaces vectoriels de .
a. .
b. , l'ensemble des fonctions polynomiales de degré exactement .
-
a. Justifier les inclusions , et en déduire que est un sous-espace vectoriel de .
b. Donner une base de , puis une base de . On admet les résultats du cours sur les suites récurrentes linéaires d'ordre et sur les équations différentielles linéaires du second ordre à coefficients constants.
Exercice 11 ★★★★ — Deux sous-espaces engendrés égaux
Combinaisons linéaires et sous-espace engendré Vect(A)
Dans , on considère les vecteurs
et l'on pose et .
-
Vérifier que et appartiennent à , et en déduire l'inclusion .
-
Établir l'inclusion réciproque, et conclure que .
-
Déterminer une condition nécessaire et suffisante portant sur pour que appartienne à . Contrôler les résultats des questions 1 et 2.
-
Dans , montrer de la même façon que .
-
On pose et . Montrer que .
-
Énoncer la méthode générale permettant de montrer que deux sous-espaces engendrés sont égaux, et expliquer pourquoi elle suffit.
Exercice 12 ★★★★ — Somme et intersection de deux sous-espaces de R4
Somme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentaires
Dans , dont les vecteurs sont notés , on considère
ainsi que les deux sous-espaces
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de , puis en déterminer une base et la dimension.
-
Montrer que est une base de . En déduire .
-
Déterminer une base de et sa dimension.
-
Déterminer une base de et sa dimension. Que vaut ?
-
Vérifier la formule de Grassmann sur cet exemple. La somme est-elle directe ? Les sous-espaces et sont-ils supplémentaires dans ?
Exercice 13 ★★★★ — Une droite et un plan supplémentaires dans R3
Somme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentaires
Dans , on pose , puis
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de , en donner une base et la dimension. Vérifier que , puis donner .
-
Soit . Montrer par analyse et synthèse qu'il existe un unique couple tel que , et l'expliciter. Qu'en conclut-on ?
-
Écrire la décomposition du vecteur , et la vérifier.
-
Retrouver le résultat de la question 2 par un argument de dimension.
-
On remplace par et l'on pose . Déterminer et . La somme est-elle directe ? Conclure.
Exercice 14 ★★★★ — Fonctions paires et fonctions impaires
Somme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentaires
On note , puis
-
Montrer que et sont des sous-espaces vectoriels de .
-
Montrer que .
-
Soit . Montrer par analyse et synthèse qu'il existe un unique couple tel que . Conclure.
-
Expliciter cette décomposition pour :
a. la fonction ;
b. la fonction .
-
On note et , ainsi que et les fonctions définies sur par et . Montrer que .
Exercice 15 ★★★★ — Matrices symétriques et antisymétriques
Somme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentairesDimension d'un sous-espace, formule de Grassmann, caractérisation des supplémentaires
Soit . Dans le -espace vectoriel , on pose
On note la base canonique de , où est la matrice dont tous les coefficients sont nuls, sauf celui de la ligne et de la colonne , égal à .
-
Montrer que et sont des sous-espaces vectoriels de , puis que les coefficients diagonaux d'une matrice antisymétrique sont nuls.
-
Montrer que .
-
Montrer par analyse et synthèse que .
-
Expliciter la décomposition de , et la vérifier.
-
Pour , donner une base de et une base de , ainsi que leurs dimensions.
-
Pour quelconque, exhiber une base de chacun des deux sous-espaces et en déduire
Vérifier que la somme de ces deux dimensions vaut , et contrôler pour et .
Exercice 16 ★★★★ — Polynômes échelonnés en degré
Familles libres, familles génératrices, basesDimension finie : base extraite, base incomplète, dimension
-
Soit une famille de polynômes non nuls de telle que . Montrer que cette famille est libre.
-
En déduire que la famille est une base de .
-
Déterminer les coordonnées dans la base des polynômes suivants.
a.
b.
-
On pose . Montrer, en utilisant la base , que est un sous-espace vectoriel de , puis en donner une base et la dimension.
-
L'hypothèse sur les degrés est-elle nécessaire à la liberté ? On donnera une famille de trois polynômes non nuls de même degré qui est liée, puis une famille de deux polynômes non nuls de même degré qui est libre.
Exercice 17 ★★★★ — Une application linéaire déterminée par l'image d'une base
Détermination d'une application linéaire par l'image d'une base, isomorphismes
On pose , et dans .
-
Montrer que est une base de et exprimer les coordonnées d'un vecteur dans cette base.
-
Justifier qu'il existe une unique application linéaire telle que
puis déterminer pour tout .
-
Déterminer et en donner une base.
-
Déterminer , en donner une base et une équation. L'application est-elle bijective ?
-
On pose , et .
a. Montrer qu'il n'existe aucune application linéaire telle que , et .
b. Montrer qu'il existe une infinité d'applications linéaires telles que et : on en exhibera deux, distinctes et explicites.
Exercice 18 ★★★★ — La dérivation sur les polynômes
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéRang d'une application linéaire et théorème du rang
Soit un entier. On considère l'application , .
-
Montrer que est un endomorphisme de .
-
Déterminer , puis à l'aide du théorème du rang, et enfin . L'application est-elle injective ? surjective ?
-
On considère maintenant , . Montrer que est un endomorphisme de , puis déterminer .
-
En déduire et , puis résoudre l'équation , d'inconnue .
-
On note enfin , , définie cette fois sur l'espace de tous les polynômes. Montrer que est surjective et qu'elle n'est pas injective. Commenter.
Exercice 19 ★★★★ — Projecteurs
Projecteurs et symétries
On rappelle qu'un projecteur d'un -espace vectoriel est un endomorphisme de vérifiant .
-
Soit , . Montrer que est un projecteur de .
-
Déterminer et : on en donnera une base et la dimension.
-
Vérifier que et que , puis décrire géométriquement .
-
Soient et . Montrer que et sont supplémentaires dans , puis donner l'expression du projecteur sur parallèlement à .
-
a. Soit un projecteur d'un espace vectoriel . Montrer que est un projecteur de , puis que et .
b. Expliciter pour le projecteur de la question 1 et vérifier ces deux égalités.
Exercice 20 ★★★★ — Symétries
Projecteurs et symétries
Dans , on pose et , où .
-
Donner une base de et montrer que .
-
Écrire la décomposition d'un vecteur dans cette somme directe. En déduire l'expression du projecteur sur parallèlement à , puis celle de la symétrie par rapport à parallèlement à , définie par .
-
Vérifier par le calcul que . Qu'en déduit-on sur la bijectivité de ? Déterminer et , et interpréter.
-
Réciproque. Soit un -espace vectoriel ( ou ) et telle que . On pose et . Montrer que , en s'aidant de l'écriture
puis que est la symétrie par rapport à parallèlement à .
-
Application : identifier l'application , .
Exercice 21 ★★★★ — Formes linéaires et hyperplans
Formes linéaires, hyperplans et équations en dimension finie
Dans tout l'exercice, une matrice de est notée .
-
Parmi les applications suivantes, lesquelles sont des formes linéaires sur l'espace indiqué ?
a. ,
b. ,
c. ,
d. ,
e. ,
f. ,
-
Soit un -espace vectoriel de dimension finie et une forme linéaire non nulle sur . Montrer que : le noyau de est un hyperplan de . Application : donner une base de et une base de .
-
Dans , on pose , , et . Montrer que est un hyperplan de et en déterminer une équation dans la base canonique.
-
Soit une forme linéaire non nulle sur un -espace vectoriel , et tel que . Montrer que . Expliciter cette décomposition pour l'hyperplan de la question 3 et .
-
Soient et deux formes linéaires non nulles sur un -espace vectoriel . Montrer que si et seulement s'il existe tel que . Que peut-on en conclure sur les équations de l'hyperplan de la question 3 ?
Exercice 22 ★★★★ — Rang d'une famille de vecteurs dépendant d'un paramètre
Rang d'une famille de vecteurs
On travaille dans . On rappelle que le rang d'une famille finie de vecteurs est , et que les opérations élémentaires sur une famille (échanger deux vecteurs, multiplier un vecteur par un scalaire non nul, ajouter à un vecteur un multiple d'un autre vecteur de la famille) ne changent ni le sous-espace engendré, ni le rang.
-
On pose , et . Déterminer le rang de , une base de et une relation de liaison entre ces trois vecteurs.
-
On ajoute . Déterminer le rang de et une base de . La famille est-elle libre ? génératrice de ?
-
Soit . On pose
Discuter, selon la valeur de , le rang de .
-
Dans chaque cas, donner , une base de et une relation de liaison explicite.
-
Existe-t-il une valeur de pour laquelle est libre ? pour laquelle est une base de ? Énoncer la caractérisation générale utilisée.
Exercice 23 ★★★★ — Structure des solutions d'une équation linéaire
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéApplications linéaires : définition, opérations, L(E,F) et endomorphismes
Dans tout l'exercice, et sont deux -espaces vectoriels, et . On note
l'ensemble des solutions de l'équation , d'inconnue , et l'on pose pour .
-
a. Montrer que est vide, ou bien que pour n'importe quelle solution particulière .
b. On suppose non vide. Montrer que est réduit à un seul élément si et seulement si est injective.
c. Montrer que est un sous-espace vectoriel de si et seulement si .
-
Résoudre dans le système
en précisant l'application linéaire , les espaces de départ et d'arrivée, une solution particulière et une base de .
-
Résoudre sur l'équation différentielle , en précisant les mêmes objets.
-
Déterminer les suites réelles telles que pour tout , en précisant les mêmes objets, puis celle qui vérifie .
-
Quel lien observe-t-on, dans les trois exemples, entre et le nombre de paramètres réels qui décrivent l'ensemble des solutions ?
Exercice 24 ★★★★ — La famille des exponentielles est libre
Familles libres, familles génératrices, bases
On travaille dans le -espace vectoriel des fonctions de dans . Pour , on note la fonction définie sur par .
-
Soient deux réels. Montrer que la famille est libre.
-
Soient trois réels. Montrer que la famille est libre.
-
Démontrer par récurrence sur la propriété suivante : pour tous réels , la famille est libre.
-
En déduire que n'est pas de dimension finie.
-
Montrer que la famille est libre dans .
Exercice 25 ★★★★ — Image directe et image réciproque d'un sous-espace
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéApplications linéaires : définition, opérations, L(E,F) et endomorphismes
Soient et deux -espaces vectoriels et . Pour une partie de et une partie de , on pose
-
Soit un sous-espace vectoriel de . Montrer que est un sous-espace vectoriel de .
-
Soit un sous-espace vectoriel de . Montrer que est un sous-espace vectoriel de . Pourquoi cette notation a-t-elle un sens même si n'est pas bijective ?
-
Retrouver, comme cas particuliers, que et sont des sous-espaces vectoriels de et de .
-
Soit un sous-espace vectoriel de . Montrer que , puis que si et seulement si .
-
Soit un sous-espace vectoriel de . Montrer que , puis que si et seulement si .
-
On considère définie par . Déterminer et , puis illustrer les questions 4 et 5 avec et .
Exercice 26 ★★★★ — La formule de Grassmann
Dimension d'un sous-espace, formule de Grassmann, caractérisation des supplémentairesSomme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentaires
Soit un -espace vectoriel, et soient et deux sous-espaces vectoriels de de dimensions finies. On pose
On fixe une base de , que l'on complète en une base de et en une base de . On note enfin
-
Justifier que ces complétions sont possibles, puis montrer que est une famille génératrice de .
-
Montrer que est libre, et en déduire la formule de Grassmann :
-
Soient et deux plans distincts de . Montrer que est une droite vectorielle. Illustrer avec d'équation et d'équation .
-
Soit de dimension , et soient et deux sous-espaces vectoriels de de dimensions respectives et . Montrer que contient un vecteur non nul.
-
Soit de dimension finie. Montrer que et sont supplémentaires dans si et seulement si et .
Exercice 27 ★★★★ — L'interpolation de Lagrange
Détermination d'une application linéaire par l'image d'une base, isomorphismesFamilles libres, familles génératrices, bases
Soit et soient des réels deux à deux distincts. On considère l'application
-
Montrer que est linéaire, puis que est injective.
-
En déduire que est un isomorphisme. Traduire ce résultat : que peut-on dire, pour donné, des polynômes tels que pour tout ?
-
Pour , on pose
Justifier que , puis calculer pour tout .
-
Montrer que est une base de .
-
Montrer que tout s'écrit .
-
Application avec : déterminer l'unique tel que , et .
Exercice 28 ★★★★ — Noyau et image de u et de u au carré
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéRang d'une application linéaire et théorème du rang
Soit un -espace vectoriel et . On note .
-
Montrer que et que .
-
Montrer l'équivalence
(Aucune hypothèse de dimension finie ici.)
-
On suppose désormais de dimension finie. Montrer que si et seulement si .
-
Toujours en dimension finie, montrer que si et seulement si .
-
Donner un exemple explicite d'endomorphisme pour lequel , et vérifier sur cet exemple que toutes les conditions précédentes sont en défaut. On traitera , , puis la dérivation , .
-
Vérifier que tout projecteur de (c'est-à-dire tel que ) satisfait la condition de la question 2.
Exercice 29 ★★★★ — Intersection d'hyperplans
Formes linéaires, hyperplans et équations en dimension finieDimension d'un sous-espace, formule de Grassmann, caractérisation des supplémentaires
Soit un -espace vectoriel de dimension finie . On rappelle qu'un hyperplan de est un sous-espace vectoriel de dimension , et que les hyperplans de sont exactement les noyaux des formes linéaires non nulles sur .
-
Soient un sous-espace vectoriel de et un hyperplan de . En considérant la restriction à d'une forme linéaire telle que , montrer que
-
En déduire par récurrence sur que, pour tous hyperplans de ,
-
Dans , donner un exemple de deux hyperplans dont l'intersection est de dimension , puis un exemple où elle est de dimension . Commenter.
-
Réciproquement, soit un sous-espace vectoriel de de dimension , avec . Montrer que est l'intersection de hyperplans de . Traiter ensuite explicitement le cas de la droite de .
-
Écrire comme intersection de deux hyperplans de . Pourquoi un seul hyperplan ne peut-il pas suffire ?
Exercice 30 ★★★★ — Quand la composée est nulle
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéRang d'une application linéaire et théorème du rang
Dans tout l'exercice, désigne un -espace vectoriel de dimension finie et des endomorphismes de . On note .
-
Montrer que si et seulement si .
-
On suppose . En déduire que .
-
On suppose toujours .
a. Montrer que si et seulement si .
b. Donner, dans , un exemple où l'égalité a lieu, et un exemple où l'inégalité est stricte.
-
Soit tel que . Montrer que , puis donner un exemple dans où cette borne est atteinte.
-
Soit . On suppose qu'il existe tel que . Montrer que , puis que .
Exercice 31 ★★★★ — Les suites récurrentes linéaires d'ordre deux
Dimension finie : base extraite, base incomplète, dimensionApplications linéaires : définition, opérations, L(E,F) et endomorphismes
On note le -espace vectoriel des suites réelles et
-
Montrer que est un sous-espace vectoriel de .
-
On pose , .
a. Montrer que est linéaire, puis injective, puis surjective.
b. En déduire .
-
On pose et . Montrer que et appartiennent à , puis que est une base de .
-
Déterminer le terme général de l'unique suite de vérifiant et .
-
On note . Montrer que les suites et forment une base de , puis déterminer la suite de vérifiant et .
Exercice 32 ★★★★ — Endomorphismes nilpotents
Rang d'une application linéaire et théorème du rangNoyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivité
Dans tout l'exercice, est un -espace vectoriel de dimension finie et . On pose et pour .
On dit que est nilpotent d'indice (avec ) lorsque et . On suppose dans les questions 1 à 4 que est nilpotent d'indice .
-
Montrer que pour tout .
-
Soit tel que . Montrer que pour tout entier .
-
a. Montrer que pour tout , l'inclusion de la question 1 est stricte.
b. En déduire pour , puis , et enfin .
-
Montrer que est un automorphisme de , d'inverse .
-
On prend et . Vérifier que est nilpotent, préciser son indice, écrire la suite des noyaux, et calculer .
Exercice 33 ★★★★ — Inégalités sur le rang
Rang d'une application linéaire et théorème du rangRang d'une famille de vecteurs
Dans tout l'exercice, est un -espace vectoriel de dimension finie et .
-
a. Montrer que .
b. En déduire que .
-
(Inégalité de Sylvester.) On note , , la restriction de à .
a. Vérifier que est linéaire, déterminer et montrer que .
b. En appliquant le théorème du rang à , montrer que .
-
a. Montrer que .
b. En déduire que .
-
Soit . Montrer que .
-
Dans , on pose et . Montrer, sur des exemples, que chacune des inégalités 1.b, 2.b, 3.a et 3.b peut être une égalité, et peut être stricte.
Exercice 34 ★★★★ — Factoriser une application linéaire
Noyau et image, image directe et réciproque, injectivité, surjectivitéApplications linéaires : définition, opérations, L(E,F) et endomorphismes
Dans tout l'exercice, , et sont des -espaces vectoriels de dimension finie.
Partie A — factoriser à droite. Soient et . On cherche à quelle condition il existe telle que .
-
Montrer que s'il existe une telle application , alors .
-
On suppose . On note , on choisit un supplémentaire de dans et une base de .
a. Justifier que , puis montrer que est une base de .
b. Construire telle que pour tout , puis vérifier que . Conclure par une équivalence.
-
On prend , , et , . Vérifier la condition et déterminer explicitement une application convenable. Reprendre la question avec .
Partie B — factoriser à gauche. Soient et .
-
Montrer que s'il existe telle que , alors .
-
Réciproquement, on suppose . Construire une telle application à partir d'une base de , et conclure par une équivalence.
Exercice 35 ★★★★ — Sous-espaces stables et projecteurs
Projecteurs et symétriesSomme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentaires
Dans tout l'exercice, est un -espace vectoriel de dimension finie, un projecteur (c'est-à-dire ) et .
On dit qu'un sous-espace vectoriel de est stable par lorsque , c'est-à-dire lorsque pour tout .
-
Montrer que , puis que .
-
On suppose . Montrer que et sont stables par .
-
Réciproquement, on suppose et stables par . Montrer que .
-
a. On suppose . Montrer que induit un endomorphisme de et un endomorphisme de .
b. Réciproquement, soient et . Montrer que l'application définie par , pour et , est un endomorphisme de qui commute avec .
-
Dans , on pose , et . Vérifier que est un projecteur, préciser et , et dire lequel de , commute avec .
Exercice 36 ★★★★ — Un endomorphisme annulé par un polynôme de degré deux
Somme de deux sous-espaces, somme directe, supplémentairesProjecteurs et symétries
Dans tout l'exercice, est un -espace vectoriel de dimension finie ( ou ) et vérifie la relation
On pose et .
-
Montrer que est bijective et exprimer en fonction de et de .
-
Soit .
a. (Analyse.) On suppose que avec et . Montrer que nécessairement et .
b. (Synthèse.) Vérifier que ces deux vecteurs conviennent, puis conclure que .
-
Montrer que est un projecteur, et identifier et .
-
Dans cette question, on remplace l'hypothèse de départ par . Montrer, par la même méthode, que , et reconnaître .
-
On prend et . Vérifier la relation de départ, déterminer , , et le projecteur .
Bloqué sur « Espaces vectoriels et applications linéaires » ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.