MPSI · Chapitre 09 · Premier semestre
Devoir surveillé — Calcul matriciel et systèmes linéaires
Sujet type, 180 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sommaire
Sujet type DS — 180 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Exercice 1 (3 points) — La permutation circulaire des lignes
Consignes valables pour tout le sujet. Les cinq exercices sont indépendants et peuvent être traités dans l'ordre de votre choix ; à l'intérieur d'un exercice, en revanche, les questions s'enchaînent. La calculatrice n'est pas autorisée : tous les calculs demandés se mènent à la main. La rédaction, la justification des étapes et la présence d'une conclusion explicite sont notées au même titre que les résultats. En particulier, on n'utilisera à aucun moment un outil hors du programme du premier semestre : pour établir qu'une matrice est inversible, les seules voies autorisées sont l'exhibition d'un inverse avec vérification des deux produits, la méthode du pivot, et la résolution du système à second membre littéral.
On considère la matrice
1. (0,5 pt) Calculer et . En déduire que est inversible et donner , en vérifiant les deux produits.
2. (0,5 pt) Écrire et constater que . La matrice est-elle symétrique ? antisymétrique ?
3. (0,75 pt) Soit , de lignes , , et de colonnes , , . Décrire les lignes de et les colonnes de . Illustrer sur
4. (0,5 pt) Déterminer pour tout , en discutant selon le reste de la division euclidienne de par . Calculer .
5. (0,75 pt) Calculer le produit . En déduire que n'est pas inversible, et que l'anneau n'est pas intègre.
Exercice 2 (3,5 points) — Une équation matricielle est un système linéaire
Dans tout l'exercice,
et l'on s'intéresse à l'équation d'inconnue
1. (0,5 pt) Calculer et , puis écrire les quatre coefficients de en fonction de , , , .
2. (0,75 pt) Traduire en un système linéaire de quatre équations aux quatre inconnues , , , , dont le second membre est formé des coefficients de . Résoudre ce système par la méthode du pivot dans le cas homogène , et décrire l'ensemble de ses solutions à l'aide de deux paramètres réels.
3. (0,75 pt) On prend . Exhiber une solution particulière de , puis décrire l'ensemble de toutes ses solutions. Vérifier que cet ensemble est bien de la forme « une solution particulière plus les solutions de l'équation homogène ».
4. (0,5 pt) Démontrer qu'il n'existe aucune matrice telle que .
5. (0,5 pt) Déterminer une condition nécessaire et suffisante portant sur les coefficients de pour que possède au moins une solution.
6. (0,5 pt) Cette question est indépendante des précédentes. Soient et , , trois matrices de . Démontrer l'identité
En déduire que si et commutent toutes deux avec , alors commute avec .
Exercice 3 (3,5 points) — Matrices triangulaires par blocs
Étant données quatre matrices , , , de , on note
la matrice de obtenue en juxtaposant ces quatre blocs : ses coefficients de positions avec et sont ceux de , ceux avec et sont ceux de , et ainsi de suite. On dira qu'une matrice de est triangulaire supérieure par blocs lorsqu'elle s'écrit sous la forme . On remarquera que .
1. (0,5 pt) On pose
Identifier les blocs , , de et , , de . Calculer le produit directement dans , puis calculer , et , et constater l'accord.
2. (0,75 pt) Démontrer la formule générale : pour toutes matrices , , , , , de ,
On raisonnera sur les coefficients, en séparant les indices inférieurs ou égaux à de ceux supérieurs ou égaux à .
3. (0,75 pt) Soit , avec et inversibles. Démontrer que est inversible et que
en vérifiant les deux produits à l'aide de la question 2.
4. (0,5 pt) Application numérique : inverser
5. (0,5 pt) On suppose désormais . On pose
de sorte que . Calculer , puis et . Démontrer que et commutent si et seulement si .
6. (0,5 pt) On suppose de plus . En déduire, pour tout , l'expression de à l'aide de , et . Appliquer le résultat à
et écrire explicitement la matrice de obtenue. Contrôler le résultat pour par un calcul direct.
Exercice 4 (3 points) — La matrice des sommes partielles
On note la matrice définie par si , et si .
1. (0,5 pt) Écrire . Pour une colonne , expliciter les quatre coefficients de et interpréter le résultat en une phrase.
2. (0,75 pt) Soit une colonne quelconque. Résoudre le système d'inconnue , par une suite d'opérations élémentaires réversibles, et exprimer en fonction de . En déduire, par le critère du cours, que est inversible, et écrire .
3. (0,5 pt) Vérifier par le calcul les deux produits et .
4. (0,5 pt) On pose . Écrire , calculer , et , et préciser l'indice de nilpotence de . Retrouver alors l'égalité à partir de , sans calculer de coefficients.
5. (0,75 pt) Traiter les trois applications suivantes.
a. Résoudre .
b. Déterminer la colonne dont les sommes partielles successives valent , , et , et commenter le résultat.
c. Calculer et donner une expression de son coefficient de position .
Exercice 5 (7 points) — Problème : compter les chemins d'un réseau
Un réseau est la donnée de relais numérotés de à et d'un ensemble de liaisons entre eux. On lui associe sa matrice de liaison , définie par
Pour , on appelle chemin de longueur allant de à toute suite de relais telle que , , et telle que l'on puisse aller directement de à pour tout compris entre et . Un chemin peut donc repasser plusieurs fois par le même relais. Les trois parties évaluent la même idée sur trois réseaux différents ; la partie A doit être traitée avant les deux autres, qui sont indépendantes entre elles.
Partie A — Le théorème des chemins (2,5 points)
On considère le réseau à quatre relais dont les liaisons, toutes utilisables dans les deux sens, sont
1. (0,5 pt) Écrire la matrice de liaison de . Justifier qu'elle est symétrique et que sa diagonale est nulle.
2. (0,75 pt) Calculer . Vérifier « à la main », en énumérant les chemins, les coefficients de de positions , et .
3. (1 pt) Démontrer par récurrence sur le théorème des chemins : pour tout et tous relais et , le coefficient est égal au nombre de chemins de longueur allant de à .
4. (0,25 pt) Combien y a-t-il de chemins de longueur allant du relais au relais ? Et du relais à lui-même ? On répondra par un calcul matriciel, puis on contrôlera les deux réponses en énumérant les chemins.
Partie B — Le réseau en étoile (2 points)
On considère maintenant le réseau à quatre relais dans lequel le relais est relié aux trois autres, et dans lequel il n'existe aucune autre liaison ; toutes sont utilisables dans les deux sens. On note sa matrice de liaison.
5. (0,5 pt) Écrire , calculer et , et vérifier l'égalité .
6. (0,75 pt) Démontrer par récurrence que, pour tout ,
7. (0,25 pt) En déduire le nombre de chemins de longueur reliant le relais à lui-même, et retrouver ce nombre par un dénombrement direct.
8. (0,5 pt) Démontrer que n'est pas inversible.
Partie C — Un réseau à sens unique (2,5 points)
On considère enfin le réseau à quatre relais dont les liaisons sont utilisables dans un seul sens, à savoir
et l'on note sa matrice de liaison.
9. (0,5 pt) Écrire . Calculer , et . Justifier, sans calcul et en raisonnant sur les chemins, qu'il était certain d'obtenir .
10. (0,75 pt) Démontrer que est inversible, d'inverse , en vérifiant les deux produits. Écrire explicitement cette matrice, que l'on notera .
11. (0,75 pt) Démontrer que, pour , le coefficient est le nombre total de chemins allant de à , toutes longueurs confondues, et que pour tout . Vérifier par énumération les coefficients et .
12. (0,5 pt) Résoudre le système , où , et interpréter chaque coefficient de la solution en termes de chemins. Contrôler l'interprétation sur le relais par un dénombrement direct.
Bloqué sur « Calcul matriciel et systèmes linéaires » ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.