ECG approfondies · Chapitre 10 · Troisième semestre
Devoir surveillé — Algèbre linéaire et bilinéaire
Sujet type, 210 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sommaire
Sujet type DS — 210 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Exercice 1 (3 points) — Six affirmations à trancher
Chacune des six affirmations suivantes est soit vraie, soit fausse. Démontrer celles qui sont vraies ; réfuter les autres par un contre-exemple explicite, entièrement justifié. Une affirmation déclarée fausse sans contre-exemple ne rapporte aucun point.
1. Si et sont deux matrices diagonalisables de , alors est diagonalisable. (0,5 point)
2. Pour : est diagonalisable si et seulement si est diagonalisable. (0,5 point)
3. Si vérifie , alors est valeur propre de . (0,5 point)
4. Si est inversible et diagonalisable, alors est diagonalisable. (0,5 point)
5. Dans un espace euclidien , si deux vecteurs et vérifient , alors et sont orthogonaux. (0,5 point)
6. Dans un espace euclidien , si et sont deux sous-espaces vectoriels tels que , alors tout vecteur de est orthogonal à tout vecteur de . (0,5 point)
Exercice 2 (3,5 points) — Optimiser sous contrainte avec Cauchy-Schwarz
On munit de son produit scalaire canonique, défini pour et par , et l'on note la norme associée. On pose
1. Calculer , puis démontrer que pour tout . On précisera l'inégalité utilisée et les deux vecteurs auxquels on l'applique. (0,5 point)
2. Déterminer le maximum de sur , ainsi que l'ensemble des vecteurs de en lesquels il est atteint. Le cas d'égalité sera justifié avec soin. (0,75 point)
3. En déduire le minimum de sur et le ou les vecteurs qui le réalisent, sans refaire l'étude. (0,5 point)
4. Le problème réciproque. Déterminer le minimum de lorsque décrit l'ensemble , et le point où ce minimum est atteint. (0,75 point)
5. Généralisation. Soit , soit non nul et soit la sphère unité de . Démontrer que le maximum de sur vaut , et qu'il est atteint en un unique point, que l'on précisera. (0,5 point)
6. Application. Une équipe commerciale répartit son effort sur trois secteurs, l'effort consacré au secteur étant un réel . Le service des ressources humaines impose la contrainte de charge , et le chiffre d'affaires espéré, en milliers d'euros, est . Déterminer la meilleure répartition possible de l'effort et le chiffre d'affaires correspondant. Commenter en une phrase la forme de la solution. (0,5 point)
Exercice 3 (3,5 points) — Deux formules d'adhésion dans un club de sport
Un club de sport propose deux formules : l'abonnement annuel et la carte à la séance. On note le nombre d'abonnés annuels et le nombre de détenteurs d'une carte au début de l'année , et l'on pose
D'une année sur l'autre, le club observe la répartition suivante. Parmi les abonnés annuels, renouvellent leur abonnement, basculent sur une carte, et les autres quittent le club. Parmi les détenteurs d'une carte, prennent un abonnement annuel, reprennent une carte, et les autres quittent le club. Enfin, chaque année, la campagne de recrutement apporte nouveaux abonnés annuels et nouveaux détenteurs de carte.
Au début de l'année , le club compte abonnés annuels et détenteurs de carte. Les effectifs sont traités comme des réels et ne sont pas arrondis.
1. Exprimer et en fonction de et , puis déterminer et tels que pour tout . (0,5 point)
2. Démontrer qu'il existe une unique colonne vérifiant , et la déterminer. (0,5 point)
3. On pose . Démontrer que pour tout , puis que . (0,5 point)
4. Déterminer et une base de chaque sous-espace propre de , en résolvant le système par le pivot, étant traité comme un paramètre. En déduire que est diagonalisable. (0,75 point)
5. Décomposer sur une base de vecteurs propres de , et en déduire les expressions explicites de et en fonction de , sans calculer . Vérifier le résultat pour et . (0,75 point)
6. Déterminer les limites de et , et interpréter. Ce comportement dépend-il des effectifs initiaux ? (0,25 point)
7. Le club se fixe pour objectif un équilibre à abonnés annuels et détenteurs de carte. Les taux de renouvellement étant inchangés, combien d'adhérents de chaque formule sa campagne annuelle doit-elle recruter ? (0,25 point)
Exercice 4 (4 points) — Un produit scalaire qui ne regarde que trois valeurs
On note l'espace vectoriel des polynômes à coefficients réels de degré inférieur ou égal à , de base canonique . Pour et dans , on pose
dont on admet que c'est un produit scalaire sur . On note la norme associée.
1. Calculer , et , ainsi que , et . La base canonique est-elle orthogonale ? (0,5 point)
2. Déterminer les trois polynômes , , de définis par les conditions suivantes : chacun prend la valeur en l'un des trois points , , (celui qui figure en indice) et la valeur aux deux autres. On les cherchera sous forme factorisée. (0,75 point)
3. Démontrer, sans calculer aucune des trois expressions développées, que est une base orthonormée de . (0,5 point)
4. En déduire que pour tout ,
Appliquer ces deux formules à , et contrôler la valeur de par un calcul indépendant mené dans la base canonique. (0,75 point)
5. On pose . Justifier que est un sous-espace vectoriel de et donner sa dimension, puis déterminer . (0,75 point)
6. Démontrer que pour tout triplet de réels, il existe un unique polynôme tel que , et . On donnera deux démonstrations de l'unicité : l'une utilisant la question 4., l'autre reposant sur un argument de degré. (0,75 point)
Exercice 5 (6 points) — Problème : les droites et les plans qu'un endomorphisme laisse en place
Dans tout le problème, désigne un entier supérieur ou égal à . On identifie à , et on le munit de son produit scalaire canonique, que l'on note
On se donne et l'on note l'endomorphisme de canoniquement associé, c'est-à-dire .
Un sous-espace vectoriel de est dit stable par lorsque pour tout .
L'objectif est de décrire TOUTES les droites et TOUS les plans stables par . Les droites se traitent en une ligne. Les plans, eux, ne se lisent pas sur , mais sur sa transposée.
Partie A. Deux matrices pour le prix d'une
1. Démontrer que pour toutes colonnes et de , on a . (0,25 point)
2. Démontrer que . On rappelle qu'une matrice carrée et sa transposée ont le même rang. (0,5 point)
3. Montrer, sur l'exemple , que et n'ont en revanche pas les mêmes sous-espaces propres. (0,25 point)
4. Soit une colonne non nulle de et soit . Justifier que , puis démontrer que est stable par si et seulement si est un vecteur propre de . (0,5 point)
5. Soit une colonne non nulle. Démontrer que la droite est stable par si et seulement si est un vecteur propre de . (0,25 point)
Partie B. Une matrice explicite
Dans toute cette partie, et
6. Déterminer et une base de chaque sous-espace propre, en résolvant le système par la méthode du pivot, étant traité comme un paramètre. Toutes les opérations élémentaires et la disjonction des cas devront être écrites. (0,75 point)
7. En déduire que est diagonalisable, et écrire une matrice inversible et une matrice diagonale telles que . On ne calculera pas ici. (0,25 point)
8. Déterminer une base de chaque sous-espace propre de . On utilisera la question 2. pour éviter toute nouvelle discussion. (0,5 point)
9. En déduire la liste complète des droites stables par et celle des plans stables par , en donnant pour chaque plan une équation cartésienne et une base. Combien y en a-t-il de chaque sorte ? (0,5 point)
Partie C. Ce que les deux familles se disent
On revient au cas général : possède valeurs propres deux à deux distinctes . Pour chaque , on note un vecteur propre de associé à , et un vecteur propre de associé à , ce qui a un sens d'après la question 2.
10. Démontrer que dès que . (0,5 point)
11. Vérifier ce résultat sur l'exemple de la partie B, et calculer les trois produits scalaires . (0,25 point)
12. Démontrer que pour tout . (0,5 point)
13. Soit la matrice dont les colonnes sont et soit la matrice dont la -ième LIGNE est . Démontrer que , autrement dit que : l'inverse de la matrice de passage s'obtient sans aucun pivot. Vérifier sur l'exemple de la partie B. (0,5 point)
14. En déduire, pour la matrice de la partie B, l'expression de pour tout entier naturel , tous les coefficients étant explicités. Contrôler le résultat pour et . (0,5 point)
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On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.